MÁS PROBLEMAS GENERADOS POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

DIFERENCIA EN EL MODELO DE ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN CON RESPECTO A LA CULTURA IMPRESA:
Las formas tradicionales de acceso a la información son secuenciales, por ejemplo la visualización de una película o la lectura de un libro. Las tecnologías digitales almacenan la información de modo tal que no existe una única secuencia de acceso a la misma, las distintas unidades de información están unidos a través de nodos similares a una red.

NUEVAS EXIGENCIAS DE LA FORMACIÓN OCUPACIONAL:
Al igual que la aparición de la industria supuso una transformación en la organización del trabajo, las NTICs han introducido herramientas e instrumentos que están modificando las condiciones de muchas actividades profesionales, facilitando el manejo e intercambio de información, integrando nuevas formas de ejercer la profesión con el trabajo en línea, o sea trabajar a distancia del lugar donde se ubica la empresa utilizando Internet; o bien generando nuevos puestos de trabajo (diseñadores gráficos, programadores...).

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y SU PAPEL EN EL LOGRO DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL INTERIOR DE CATAMARCA.

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